Terapia indywidualna skierowana jest do dzieci i młodzieży doświadczających trudności adaptacyjnych, edukacyjnych i społecznych, a także problemów emocjonalnych, trudności w uczeniu się oraz zaburzeń zachowania. Wsparciem objęte są również dzieci ze spektrum autyzmu oraz z ADHD. Terapia ma formę cyklicznych spotkań, których przebieg jest zawsze dostosowany do indywidualnych potrzeb dziecka. Jej celem jest wsparcie rozwoju emocjonalnego, poznawczego i społecznego oraz pomoc dziecku w radzeniu sobie z codziennymi wyzwaniami.

Kiedy warto zgłosić się na konsultację?

• trudności w relacjach z rówieśnikami
• nadmierna nieśmiałość lub wycofanie
• wybuchy złości, agresja, napady płaczu
• obniżony nastrój, apatia
• trudności w uczeniu się lub wolniejsze tempo rozwoju
• nietypowe zachowania lub zabawa
• problemy rodzinne wpływające na funkcjonowanie dziecka

Cele terapii:

• wspieranie całościowego rozwoju dziecka
• wzmacnianie poczucia własnej wartości i pewności siebie
• rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych
• nauka rozumienia i regulacji emocji
• wsparcie w trudnych doświadczeniach
• przygotowanie do edukacji przedszkolnej i szkolnej

Regularność spotkań oraz ich częstotliwość ustalana jest indywidualnie, z uwzględnieniem potrzeb dziecka oraz możliwości rodziny. Każdą współpracę rozpoczynam od uważnego poznania dziecka i jego sytuacji, aby zaproponować formę wsparcia najlepiej odpowiadającą jego trudnościom i potencjałowi. W moim gabinecie priorytetem jest poczucie bezpieczeństwa, zaufania i budowanie relacji, która sprzyja rozwojowi dziecka.